摘要：中国要走社会主义先进文化发展道路，就要对大学校园文化建设以关注，帮助学生将正确的理想和信念树立起来，并以此作为行为准则向自己的发展目标努力。公寓是学生在学校的“家”，“家和”文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是发挥学生公寓“第一社会、第二课堂、第三家庭” 重要作用的有效途径。通过引导组织学生开展“家和”文化活动，帮助学生体会中华民族传统文化魅力，增强学生民族自豪感，使学生发自内心地以传承中华文化为己任，为建设社会主义文化强国做出贡献。

关键词：学生公寓，“家和”文化，学生活动

党的十九大报告中再一次强调了未来一段时期的国家发展战略，即要走社会主义文化强国的道路。中国要走社会主义先进文化发展道路，就要对大学校园文化建设以关注，帮助学生将正确的理想和信念树立起来，并以此作为行为准则向自己的发展目标努力。公寓是学生在学校的“家”，“家和”文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是发挥学生公寓“第一社会、第二课堂、第三家庭” 重要作用的有效途径。

一、“家和”文化概念

“国以家为基础，有国才有家”、“家以和为贵，家和万事兴”。“家和”文化是以家庭为单位，以血缘、亲缘、地缘关系为基础而形成，融合了家庭成员之间的互助、信任、沟通、和谐、发展等主要要素的行为、制度、心态和观念，“家和” 是中华传统文化追求的一种境界, 也是中国人文精神的价值理想。

二、山东城市建设职业学院“家和”文化主题活动育人

家庭是社会的细胞，是中华优秀传统文化的重要载体。古语云：家和万事兴。“家和”文化是中国传统文化的核心。通过“家和”文化主题活动为帮助学生感悟家风、家规，引发学生建家、爱家、和家、兴家的兴趣，引导学生形成凝聚小家，发展大家，报效国家的人生追求。

1、打造学生公寓走廊文化宣传资源库，进行“家和”文化宣传引导

在我院学生公寓走廊文化载体建设及主题教育的基础上，注重对“家和”文化、“建设类行业文化”、中国传统文化等主题内涵的挖掘与育人途径的创新，同时注重日常工作及育人工作材料的积累，最终形成“家常—传统起居饮食”、“家居—家的承载之所”、“家规—父辈言传身教”、“家书—家书抵万金”、“家训—持家治业之本”、“家风—家庭传统风尚”、“家德—中华传统美德”、“家魂—中华民族精神”、“家责—兴家我有责”等系列主题，建设具有建筑类高职院校特色的学生公寓走廊文化宣传资源库。

2、开展宿舍美化活动，营造和谐温馨的宿舍家园氛围

以安全环保可恢复为原则，结合学生自身专业特长和兴趣爱好，开展了宿舍美化活动。首先由学生提交宿舍美化方案，公寓老师指导和审核，在学生会协助下，学生们对自己的宿舍进行了创意装饰并开展了男女生宿舍互访活动，本班级同学互相参观宿舍，同学们互相学习交流彼此生活经验，对精心布置、温馨舒适的宿舍环境赞叹不已。

通过美化活动，不仅仅推动了和谐校园文化建设，促进了大学寝室的和谐与和睦。更加强了男女生宿舍之间文化、卫生、安全等方面的交流，培养了学生的审美情趣，展现了当代大学生的精神面貌和生活品位，营造了和谐温馨的家园氛围。

3、开展“美丽公寓·温馨家园”摄影活动，激发集体荣誉感

举办主题为“美丽公寓·温馨家园” 的学生公寓摄影大赛活动，用相片的形式记录下发生在身边的“家的故事”，让学生发现校园之美，充分展示我院美丽的校园风光、和谐的人文环境，温馨的宿舍情谊，展示我院学生风采，促进宿舍团结,为学生营造一个温馨的宿舍环境，丰富校园文化生活，创造美好的生活空间，培养学生良好的生活习惯，激发学生的集体荣誉感。

4、举办“公寓井盖涂鸦大赛”，体悟家园主人翁精神

我院举办了以“‘井’上添‘花’，彩绘家园”为主题的“公寓井盖涂鸦大赛”。围绕中华优秀传统文化为主题进行构思，广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材。活动切实使学生参与到校园文化建设中来，给每一名参赛选手展示自己创意与精彩的机会，为公寓区的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化，为和谐校园增添一道靓丽的风景。

此项活动中，同学们通过艺术构思、整体设计，将作品纷纷映现在原本不起眼的井盖上，学生用自己一技之长表达了对学生公寓的热爱，为美丽的“家园”留下一笔属于自己“色彩”。让学生主动参与到校园文化建设中来，进一步激发大家的想象力和创造力，增强学生的动手能力和团结协作能力，充分展示学生的个性风采。

三、总结

学生公寓“家和”文化主题活动，通过广泛宣传发动，引发学生参与兴趣，活动开展过程中主要突出学生的主体作用，让学生看到自己的付出与工作得到老师和同学们的肯定，学生获得较高的自我成就感，又使学生提升了主人翁意识。

通过参加活动，让学生自己发现、挖掘、提炼发生在“家园”里的“家的故事”，将中华优秀的传统文化和社会主义核心价值观融入到系列活动的整个过程中，通过学生喜闻乐见的宿舍美化、摄影、涂鸦、话剧、小品、朗诵、合唱等形式，利用公寓LED屏、宣传栏、宿舍文化报、微信公众平台等途径，为学生抒发情感、展示才艺提供平台。

整个“家和”文化主题活动在学生自己“家园”故事的过程中，达到践行社会主义核心价值观，提升学生思想政治、道德水平的目的。进一步向全体师生传承家和、和谐、互助思想，引导师生感悟家风、家规，建家、爱家、和家、兴家，“以爱筑情、养正启智”，凝聚小家，发展大家，报效国家。

参考文献：

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[2]庄琪.优秀传统文化视阈下的高校公寓文化育人路径思考 [J].高校后勤研究，2017

[3]邓婧，姚远.大学生公寓文化建设中学生主体性发挥———以四川文理学院社团活动为例[J].《西部皮革》,2016,38(12):287-287