山东省学校后勤协会
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关于申报山东省学校后勤协会 2019年课题的通知

关于申报山东省学校后勤协会

2019年课题的通知

各有关单位:

     为研究解决学校后勤改革发展中遇到的重点、难点和热点问题,提升我省学校后勤领域理论研究水平,为“十三五”期间实现学校后勤现代化提供智力支持,协会面向全省学校后勤系统开展课题申报工作,请各相关单位积极组织申报。现将有关事项通知如下:

  一、   选题说明

1.指导思想。为了贯彻落实国家、省有关全面深化改革的精神和部署,积极适应教育改革的新形势,密切联系学校后勤行业实际,解决改革与发展过程中遇到的重要理论和实践问题。

2.研究主体。政府教育主管部门和相关监管部门管理人员、学校后勤行业组织管理人员、学校后勤决策层、执行层及相关监管部门管理人员、从事学校后勤服务的企业管理人员。

3.研究方式。以实证研究为主,以理论演绎为辅。通过调查研究,获得可靠的统计信息、代表性样本和典型案例,得出有说服力的结论。成果形式可以是论文,也可以是研究报告。

4.选题要求。选题内容要有针对性,着眼于亟需解决又有可能解决的现实问题。选题视角要有新意,要突出研究内容的个性特色,避免雷同和重复。选题要考虑竞争优势,尽可能选择自己熟悉的、有经验积累的、兴趣浓厚的问题进行研究。申报者可根据“选题指南”选题,也可根据从事学校后勤工作领域确定选题方向(可据此自拟课题名称),提出立项申请。

5.选题指南。课题分为一般课题、重点课题。

(一)一般课题:学校食堂、公寓、能源、物业、商贸、绿化、幼教、信息化等后勤规范化管理研究;学校后勤文化研究等。如:规范校园后勤市场秩序与管理行为的研究、高校学生餐饮管理服务育人功能研究。

(二)重点课题: 学校后勤管理服务标准化体系建设研究;学校后勤改革发展趋势研究;高校后勤系统参与全员全过程全方位育人研究;贫困地区农产品进高校食堂研究等。如:高校食堂建设管理服务标准化研究、高校学生公寓全过程育人研究。

      二、研究要求

      1.课题研究须按照《山东省学校后勤协会课题管理办法(暂行)》(以下简称“管理办法”)的要求,紧扣主题,解剖问题,并提出可行性和操作性的建议。

      2.课题应以研究报告形式结题,鼓励提供“团体标准(规范)的建议稿”或“论文”、“著作”等形式的研究成果;

      3.课题报告应有案例、实证、调研数据分析,内容不少于总报告字数的1/4。研究报告须有不少于2千字以上的具有可操作性的对策建议。

      4.立项的课题须在2020年11月30日前完成,申报人需按照《管理办法》要求提交结题材料,届时协会将组织有关专家进行评审,对符合结题要求的,将由协会颁发结题证书。

   5.协会将分别给予一般课题和重点课题2000元和5000元的研究经费支持。

   三、申报程序

      1.课题申报截止时间为2019年10月15日。

      2.本次申报以各分会秘书处为单位进行组织,申报者需认真填写《山东省后勤协会课题立项申报书》(附件,一式四份),加盖课题负责人所在单位公章后报送至本人所在的分会秘书处,同时报送课题申报书的电子版,各分会秘书处负责初审,并于10月31日前报协会秘书处。

      3.协会秘书处组织相关专家对申报的课题进行评审,择优选择立项,确定为协会2019年立项课题。

    4.课题申报可由一所或多所学校共同申报。鼓励实行“学校+企业会员(或科研机构)”的模式申报、研究课题。

附件:山东省学校后勤协会课题立项申报书



山东省学校后勤协会

2019年7月22日